Principe : activités de début d’année courtes et faciles à mettre en place

Utilité / objectif : permettre aux élèves de se découvrir entre eux, de mieux se connaitre, créer une ambiance positive dans la classe

Prolongement : utiliser ces activités pour l’enseignement des langues vivantes

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Jeu 1 : « Ceux qui comme moi… »

Une personne annonce ce qu’elle aime, ceux qui aiment aussi se regroupent autour d’elle. On peut prendre une photo, traduire dans une langue, afficher…

Jeu 2 : « On se regroupe par… »

Dans la cour, le préau, la salle de gym… On a un instrument, de la musique, quelque chose qui donne un rythme.

« Dansez, déplacez-vous en suivant le rythme de la musique. Quand la musique s’arrête, je donne une consigne pour se regrouper ».

Consignes possibles : « On se regroupe par…couleur de cheveux, type de chaussures, dessert préféré, film préféré, couleur préférée, animal préféré, etc, etc, etc…

Jeu 3 : Les Détectives

Jeu 4 : Combien tu mesures ?

A partir de celui-là, on saura combien mesurent nos bureaux en pouces ou en pieds, mais aussi combien mesurent le couloir, la cour, la classe… #TravailUtileDansLaVie