4 activités pour se découvrir à la rentrée
Principe : activités de début d’année courtes et faciles à mettre en place Utilité / objectif : permettre aux élèves de se découvrir entre eux, de mieux se connaitre, créer une ambiance positive…
Principe : activités de début d’année courtes et faciles à mettre en place Utilité / objectif : permettre aux élèves de se découvrir entre eux, de mieux se connaitre, créer une ambiance positive…
Avec ces cartes en début d’année pour lancer les langues vivantes (pourquoi pas ?), on peut réviser/apprendre/découvrir (cocher la bonne réponse) : On peut aussi y aller plus tranquillement, en projetant la version…
Le principe d’un recueil de poèmes, c’est : 1 thème/3 ou 4 poèmes. Intérêt principal : développer la culture. Je sais plus qui disait : « Mieux vaut avoir 1000 poèmes dans le coeur…
Une activité sympathique et ludique, finalement, qui trouve toute sa place dans les activités de début d’année où on lance un peu chaque matière. Proposition de déroulement 1) Discussion collective sur les lieux…
On pourrait dans cet article vous détailler tout ce qu’on fait (ou tout ce qu’on ne fait pas) le jour de la Rentrée des classes. On pourrait vous inonder de « conseils », de trucs…
Utilité : Vivre ensemble dans un cadre clairement défini, explicite. Apprendre à ne pas seulement respecter le maitre ou la maitresse, mais la loi et les règles Réfléchir sur l’origine de la loi…
Utilité : doter la classe des premières règles de fonctionnement instituer un code qui sera utile et utilisé toute l’année Propositions d’utilisation et de mise en place : On peut négocier ce code…
Utilités : prévoir les sanctions à l’avance faire connaitre les sanctions à l’avance (aux élèves) faire comprendre que « sanction » n’est pas « punition » = entrer dans la sanction éducative Proposition d’utilisation : Cet outil…
Cet article est encore dans les cartons, il arrivera bientôt ‘ ‘,)
Cet article est encore dans les cartons, il arrivera bientôt ‘ ‘,)
Objectif / utilité pour les élèves : enrichir sa culture, sa sensibilité en découvrant des œuvres musicales. Compétences des IO : échanger, partager : exprimer ses émotions, sentiments et préférences / écouter et respecter…